Observatie

De klas wordt in groepjes verdeeld. We gaan op zoek naar steen en proberen de structuur ervan op papier te krijgen. Dat doen we met wasco. Dat is leuk! De kinderen rennen al snel alle kanten op, op zoek naar verschillende stenen. We zien duidelijk verschil in structuur. We rubben ook hout, metaal, etc.

Rob rubt een stuk met grove stenen. He, zegt hij, hoe kan dat. De krijtjes gaan er tussen. Daarom krijg je bobbels!
Vince zegt: Allemaal spikkels! En dan wordt het rood onderin de spikkels. Want rode spikkels zijn waterspikkels.
Nee, zegt Tim, dat zijn waterpokken. Toch, juf?! Yannick: ik ben eens in de prikkels gevallen!

Na het rubben maakt een deel van de kinderen een groepswerk met de rubbings. Ze scheuren stukken uit en plakken die op een stuk behang. Daaroverheen gaat ecoline.
Een ander deel wil graag een boekje maken van de eigen rubbings.